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Malnehmen und geteilt im Zusammenhang
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DE-22767 Hamburg
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Beginnt am
14/06/2019
und endet am
15/06/2019
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Zeiten: 14/06/2019 von 09:30 bis 17:30 Uhr, 15/06/2019 von 09:30 bis 17:30 Uhr
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Kosten: 240.00 Euro
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Beschreibung:
Mal und Geteilt im Zusammenhang: Gestern noch gewusst, heute schon wieder vergessen!
Viele Schüler tun sich schwer damit Malreihen zu behalten und noch viel schwerer, Textaufgaben Mal- bzw. Geteiltstrukturen zu entnehmen, multiplikative Strukturen in ihrer Umgebung zu erkennen und zu nutzen. Dieses Seminar befasst sich mit den theoretischen Grundlagen der Multiplikation und Division und deren methodische Umsetzung in die Praxis.
Es
werden Wege weitab von dem üblichen Auswendiglernen von Aufgabenreihen erarbeitet,
sowie Methoden, die ein auf Einsicht basierendes, produktives und strategisches
Rechnen ermöglichen. Schwerpunktmäßig wird unter anderem folgendes
thematisiert: der Erwerb eines tragfähigen Operationsverständnisses, der
Zusammenhang und die Beziehungen zwischen Mal- und Geteiltsätzen, Methoden die
einen handlungsorientierten Umgang mit den Rechenstrategien erlauben,
produktive Aufgabenstellungen, Automatisierung. Der diagnostische Blick kann
durch die Analyse von Videoaufnahmen geschult werden.
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Die Referentin / Der Referent:
MICHAELA SCHUELER - KREISELlerntherapeutin, Dozentin, Beraterin, Lehrerin
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Hinweise zur Anmeldung
Dieses Seminar ist Teil der Lerntherapieausbildung.
Daher gilt hier KEIN Frühbucher- oder Netzwerkrabatt.
Wiederholer zahlen 120,-€ (50%) - bitte bei der Anmeldung angeben.
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