Die Uhr – acht Stunden für den spielerischen Umgang mit der Zeit

Es gibt Kinder, die mit dem Lernen der Uhr und der Orientierung im Tagesablauf ihre Schwierigkeiten haben.

Dieser Kurs zeigt eine andere Methode für das Lesen und Verstehen der analogen Uhr auf als allgemein an Schulen üblich. Diese Methode ermöglicht auch Schülern mit Orientierungs- und Raum-Lage- Probleme die Uhrzeit abzulesen, einzustellen und sich im Tagesablauf zu orientieren. Die hierfür notwendigen Fähigkeiten sowie die Erfahrungswerte mit der üblichen schulischen Methode werden thematisiert. Das verwendete Material darf als Erinnerungsstütze fotografiert werden.